本網訊（文、圖/梁姗姗）近日，教育部公布了2020年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，我校申報的“物聯網工程”“智能制造工程”“新能源汽車工程”三個本科專業成功獲得教育部備案和審批，“計算機科學與技術”專業學位授予門類由工學調整爲理學。

至此我校本科專業數量達到41個。學校將做好新專業的建設工作，堅持需求導向，標准導向和特色導向，把按社會需求辦專業作爲專業設置和調整的前提條件，把落實國家標准作爲專業建設的底線要求。根據社會需求變化情況，動態調整招生規模，持續改進和提升專業內涵。健全質量保障，加強對新設專業的檢查，促進人才培養與經濟社會發展緊密結合。

新增本科專業介紹：

物聯網工程（專業代碼080905），學位授予門類工學，旨在培養德、智、體、美、勞全面發展，具有社會責任感、職業道德、團隊合作、國際視野、創新精神和終身學習能力，掌握計算學科的基本思維方法，能夠綜合運用計算機、通信、電子、控制等物聯網相關的基本理論、基本知識、基本技能、基本方法和無線傳感網、射頻識別、車聯網等專業知識和工程能力，對物聯網領域、特別是汽車智能網聯領域複雜工程問題進行分析並提出優化解決方案，可在物聯網領域、特別是汽車智能網聯領域從事分析與設計、開發與測試、運維與管理等工作的高級應用型人才。

智能制造工程（專業代碼080213T），學位授予門類工學，旨在培養德、智、體、美、勞全面發展，掌握智能制造的理論基礎和多學科專業知識，具備較強的社會責任感、創新意識以及工程實踐、自主學習、團隊協作等能力，能夠從事智能産品設計制造，智能裝備故障診斷、維護維修，智能工廠系統運行、管理及系統集成等方面工作的高素質應用型工程技術人才。

新能源汽車工程（專業代碼080216T），學位授予門類工學，旨在培養在新能源汽車工程領域掌握紮實基礎理論和專業知識、具有較強實踐能力和創新意識、視野寬闊、能適應國家和地方社會與經濟發展需求；具備良好職業素養和團隊合作能力、較強工程實踐、一定的工程研究及創新能力，能具備從事新能源汽車工程領域內的整車及其零部件的設計、制造、檢測、試驗以及汽車運行管理等工作的專門應用型人才。