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學校召開2024年高等教育質量監測國家數據填報暨國家教學質量報告編制工作部署會

編輯:鄧玉潔        點擊:          2024-10-14 08:46                作者:陈安        来源:教学质量监控与评估中心(教师发展中心、高等教育研究所)


本网讯(文 陈安/图 黄翌)10月10日下午,学校在行政楼三楼会议室组织召开2024年高等教育质量监测国家数据填报暨国家教学质量报告编制工作部署会,各工作相关部门负责人、联络人及教学质量监控与评估中心参加会议。本次会议由教学质量监控与评估中心主任钱洁主持,党委常委、副校长张红霞,党委常委、组织部部长王镇,党委常委、党政办主任王文山出席会议。

會上,教學質量監控與評估中心副主任李月圍繞國家整體要求、學校工作方案、填報工作紀律、注意事項等方面對今年數據填報與國家質量報告編制工作進行了解讀與部署。錢潔針對數據填報的嚴密性、數據前後的銜接性等方面作了補充強調。同時會議還針對核心數據曆年發展變化趨勢、核心表單指標內涵理解等展開了培訓與研討。

張紅霞指出,狀態數據庫采集和教育質量年報等工作要常態化管理,認真學習理解數據內涵,全面收集整理相關數據,確保填報數據的准確性和規範性。針對後續工作她提出以下要求,一是校內數據要實事求是、准確摸底、科學填報;二是數據要突出優勢,有力支撐並體現學校産教融合、實踐育人特色;三是要保證數據的一致性、成長性,同時利用數據指導工作持續改進;四是各單位要高度重視,認真負責,周密實施,嚴格按照責任分解表,在規定的時間節點內高效有序地完成質量報告編制工作。最後,她強調,數據更新采集工作和質量報告編制發布工作對審核評估意義重大,教學狀態數據分析報告是審核評估“1+3+3”重要依據,同時,學校將提供近三年《本科教學質量報告》作爲專家案頭材料。這兩項工作不僅是國家對學校教育質量進行常態化監測的重要工具,更是學校展示本科教學工作成效和人才培養質量的重要窗口,對于學校的自我評估與改進具有指導意義。

本次会议的召开,标志着学校2024年高等教育质量监测国家数据填报暨国家教学质量报告编制工作全面启动。学校将以审核评估为契机,进一步统一思想、明确要求、落实责任,切实增强责任感和紧迫感,确保各项工作能够按时、高质量完成,为学校的教育教学质量提升和事业发展贡献力量。(审稿 钱洁)

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