本網訊（文/陳君妍）爲進一步落實“三全育人”“資助育人”工作理念，實現“家校共育、同心同行”，7月16日至22日，機械工程學院分三組分赴甘肅省蘭州市、湖北省紅安縣等地開展2024年暑期家訪活動，學工部部長王關鋒、分黨委副書記馬曉濤等9人參與走訪。

走訪前，學院堅持“無准備，不家訪“的原則，馬曉濤從指導思想、家訪內容、家訪原則做了細致安排，篩選重點家訪對象，特別梳理在學習、經濟、就業暫時出現困難的學生名單，與家長一起商討解決方案和改進措施，建立工作台賬，實行“一人一檔、一人一策、一人多幫”。

走訪中，老師們與學生和家長親切交談，對于家庭經濟困難學生，學院領導向家長詳細介紹學校的獎助勤貸政策，鼓勵學生努力學習爭取各類獎學金和勤工儉學工作機會；對于學業困難學生，則和家長共同分析原因和對策，幫助學生重新規劃學業、樹立目標；對于即將畢業的學生，輔導員向家長重點宣傳考研和就業政策，鼓勵學生做好個人職業規劃和求職准備……“我能有這麽大的進步，得益于老師盡心幫扶，指導我如何用好政策，解決我的後顧之憂。”“孩子這學期變化很大，有了明確的學習目標，每次視頻電話他都在圖書館認真學習，他在學校，我們放心！”家長對學�：屠蠋煹年P心關懷表示感謝，並表示將積極配合學校工作，攜手促進學生的成長發展。受訪學生也表達了對學校的感激之情，他們紛紛表示將勤奮學習，以真才實學回報母校、回報社會。

马晓涛说，“自2021年开始，我们坚持“一对一”精准帮扶，“一人一策”建台账；我们用脚步丈量教育深度，用心去感悟教育温度，用行走的力量拓展教育宽度，实地走访近50余名同学家庭；我们通过家访架起“连心桥”，进一步掌握学生学习成长特点，发挥“家校”协同优势，助力教师成为学生职业规划“贴心人”，学习学业“引路人”，家校协同“代言人”，共同努力实现人才培养质量提升。（审稿 马晓涛）