本網訊（文/梁姗姗）近日，《教育部關于公布2022年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》（教高函〔2023〕3號）發布，學校“知識産權”“智能車輛工程”“增材制造工程”“智能電網信息工程”“數據科學與大數據技術”“信息安全”6個本科專業獲批，撤銷3個本科專業。至此，學校本科專業數達到47個。

知識産權專業旨在培養具有人文素養、社會責任感和創新能力，具有堅實的法學理論基礎與嚴謹的法學思維，具有系統的知識産權知識、一定自然科學知識、管理學基本知識，同時具有知識産權管理、運用、保護能力的複合型、應用型的知識産權人才。

智能車輛工程專業旨在培養能夠綜合運用基本理論與方法、專業知識與技能解決智能汽車工程領域機械、電控、信息等多學科融合的複雜工程問題，具備較強的工程實踐能力，能夠從事智能車輛工程領域內整車與零部件的設計、研發、試驗、檢測及智能汽車維護等工作的人才。

增材制造工程專業旨在培養掌握材料增材制造技術的基礎理論和專業知識，具備分析和解決材料成形複雜工程問題的能力，具有創新精神、社會責任感、職業道德及人文素養、組織管理和自主學習能力，能夠在材料成形工程領域從事3D打印等增材技術開發、設計制造、試驗研究和生産管理的應用型高級工程技術人才。

智能電網信息工程專業旨在培養能夠適應電力行業尤其是智能電網新興産業的發展，從事電氣工程、信息工程及其相關領域的規劃設計、研究開發、試驗測試、運行維護及項目管理等方面工作的高級工程技術人才。

數據科學與大數據專業旨在培養具有紮實的數據科學基本理論知識以及大數據處理與分析技能，具備科學思維能力、創新能力以及解決大數據應用領域複雜工程問題的能力，能夠在大數據應用領域、尤其是汽車行業大數據領域，從事大數據采集處理、分析挖掘、應用開發和組織管理等工作的高素質應用型人才。

信息安全專業旨在培養掌握數學與自然科學基礎知識以及與計算系統相關的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，具備將基本原理與技術運用于信息安全科學研究、技術開發和應用服務等工作的能力。能在智能交通、智能制造、智能終端、IT互聯網、政府安全部門、銀行、金融、通信等相關領域特別是在汽車行業從事各類信息應用安全的産品研發、設備測試、信息系統安全設計與分析、信息應用安全技術咨詢與評估服務、車載信息安全技術開發與應用等工作的高素質專門技術人才。

此次6個新專業的獲批，是學校在專業建設方面取得的重要成果，是對學校長期在應用型人才培養方面所做努力的極大肯定。下一步，學校將貫徹落實教育部等五部門《普通高等教育學科專業設置調整優化改革方案》，持續推動本科專業優化調整、前瞻性布局和結構性變革，開展學校本科專業動態調整調研，研制學校本科專業優化調整實施方案，加強戰略性新興産業和急需緊缺相關領域人才培養，圍繞湖北“51020”現代産業體系、新能源與智能網聯汽車等五大優勢産業、流域綜合治理和統籌發展規劃綱要確定的“四化同步發展"有關領域和“三高地、兩基地”建設，培育建設一批適應産業發展的特色專業，升級改造一批傳統專業，淘汰一批不適應社會需求、就業困難的專業。