本網訊（文/王葉）11月4日,汽車工程師學院在三樓會議室開展了課程思政教學競賽院級賽。邀請了本科教育教學督導組組長毛高波教授、督導闫菲教授和馬克思主義學院成繼平副院長三位專家，與學院鄧召文副院長、向平副書記共同組成評審委員會，全體教職工觀摩並學習了此次教學競賽。

比賽過程中，三位參賽選手陳秋林、楊耀鈞、張宇豐按照抽簽順序，進行教學設計、現場說課、教學方案闡述與陳述答辯。參賽教師在教學展示環節中巧妙地融合了課程內容與思想政治教育元素，展現了多樣化且獨具特色的課程思政教學風貌。

評委們從多個方面對參賽教師的表現進行了評價。毛高波強調了課程思政目標的設定、內容的重新編排、實施策略的選擇以及評價體系的構建這四個核心領域，確保課程目標具有可測評性和可衡量性。闫菲強調科學素養的培養應與專業課程緊密結合，並精准定位專業教學與思政教育的交彙點。同時，必須考慮學生對教學內容的吸收能力，以確保教學效果最大化。成繼平強調，在專業課程中切勿生硬地植入思政內容，應依據課程需求和獨特性質，將科學精神自然融入，並與實際情境相結合，以豐富課堂教學。向平強調培養學生的科學精神和職業道德，合理地將思政元素恰當地融入專業課程之中。在四位專家完成點評後，他們對每位參賽者進行逐一評價並進行打分，最後根據競賽實施方案算出最終成績，按照排序推薦到校賽。

最后邓召文作总结发言，他肯定了参赛教师在课程思政建设方面的积极探索，他强调将继续秉持“以赛促教、以赛促改”的理念，通过举办类似的活动，激励广大教师不断创新教学方法，深化课程思政改革，进一步促进课程思政的高质量发展。（审稿 曾小岩）