本網訊（文/李詩）爲進一步直觀了解材料學院學生的專業認同水平，幫助學生提高對學院專業的培養目標、課程設置、師資力量、升學方向等信息的認知，12月16日下午，材料學院舉辦“與青拾光”專業認同教育交流會。材料學院“學海領航”結對領導科學技術發展研究院院長張元好，材料學院副院長劉峰、班主任李志輝、學工辦全體輔導員，材料學院2023級、2024級學生代表參加此次活動，會議由材料學院分黨委副書記何君主持。

張元好從對專業的興趣不高、對專業的學習難度把握不足、對專業的就業前景不了解、缺乏明確的專業目標等幾個方面解析了當前專業認同問題的主要表現，他結合自己的求學和工作經曆，建議同學們深入了解所選擇的專業背景和目標，明確專業學習的意義和價值，從而建立對本專業的認同感。張元好列舉了材料學院優秀校友的事迹，同學們可將在專業領域取得成功的人士作爲榜樣，了解成功經驗和方法，爲自己的專業學習提供動力和支持。

交流環節中，同學們紛紛講述當前學習的困難與疑惑。劉峰、李志輝與同學們探討，隨著大家學習的深入應該定期反思自己的學習情況和需要改進的地方，並逐一分析同學們實際情況以調整學習方法。劉峰還表示作爲專業課老師可以提供學術指導和情感上的支持與鼓勵，幫助同學們更好地面對專業認同問題。李志輝認爲主動探索專業領域的知識、積極參與課堂活動，都能提高對專業的認識和理解，學生可通過參加與專業相關的社團、活動或實習機會，培養對專業的興趣和熱情，從而增強專業認同感。

材料学院高度重视专业教育，系统设计思想引领、专业发展、生涯规划等教育环节，以多种形式提高学生专业认同，帮助学生明确学习目标，端正学习态度，为培养高质量的优秀人才夯实基础。（审稿 何君）